PDCA循环在高校体育课教学中的应用

摘要：

高校体育课教学存在着教与学的质量管理问题.PDCA循环在体育教学中的应用过程,即Plan(计划)—课前准备阶段,Do(执行)—实际教学阶段,Check(检查)—课后反思阶段,Action(处理)—总结提高阶段.利用PDCA循环理论的循序渐进性、管理因素的综合性、管理反馈的及时性、管理措施的建设性等特点,优化课程结构,提高教学管理效率,提高教师教学水平,激发学生学习兴趣,促进体育教学改革.

关键词：PDCA循环、高校体育课、教学、应用

所属期刊栏目：32

分类号：G807.4(体育理论)

资助基金：石家庄职业技术学院院级科研基金重点课题19YZ1001

在线出版日期：2020-06-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：77-80