“校企合作、协同共育”的实践教学体系研究——以河北工程技术学院风景园林专业为例

摘要：

河北工程技术学院风景园林专业进行了“校企合作、协同共育”的实践教学体系改革:优化传统教学模式,增强学生创新创业意识;完善学科课程体系,培养学生综合能力;改革学科传统考核方式,提升学生发现、分析和解决问题的能力.展现了该专业的实践教学体系特色,增强了学生的实践能力、岗位职业能力.

关键词：风景园林、创新实践、教学体系

所属期刊栏目：31

分类号：G718.5;G642.0(职业技术教育)

资助基金：河北省高等教育教学改革研究;实践项目立项课题

在线出版日期：2020-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：69-71