10.3969/j.issn.1009-4873.2018.03.015
茶文化视角下高职学生工匠精神的培养
茶文化汲取了中华民族优秀传统文化的精华,中国传统文化与茶文化相互融合,以茶文化助力高职院校学生职业素养的提高和工匠精神的培育,应了解工匠精神的内涵,确定人才培养思路,营造专业文化氛围,提高学生自身素养,发挥专业课程教学的主要作用,加强“双师型”教师队伍建设,进一步深化校企合作,培养高职院校学生的工匠精神,提高高职院校学生的综合素养和职业技能.
茶文化、高职教育、工匠精神、人才培养
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G718.5(职业技术教育)
河北省社会科学发展研究课题201703040168
2018-08-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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