河北省高职院校教师发展与评价体系研究

摘要：

通过调研剖析了高职院校教师发展与评价体系的现状.建立健全教师发展机制,需要加强师德建设,建立教师发展中心和全方位、多层次、立体化的师资培养体系.构建发展性评价体系应坚持科学发展、整体发展、主体发展和分类发展的原则,注重教师自身发展需求,科学制定评价指标,契合教师的综合发展,健全质量监控评价体系.

关键词：河北省、高职院校、教师、发展、评价体系

所属期刊栏目：29

分类号：G718.5(职业技术教育)

资助基金：2017年度河北省人力资源和社会保障课题JRS-2017-3026

在线出版日期：2018-03-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：47-49,71