高职院校教师发展机制与评价体系研究

摘要：

构建教师发展机制与评价体系有助于提高教师综合素质,推进高职院校教育教学质量提升.发展性教师评价体系的分级构建包括素质指标、能力指标和绩效指标.明确教师发展目标,实施“师德建设”工程,强化教书育人责任感;实施“青年英才”工程,培养青年教师综合能力;实施“双师素质”工程,提高专业教师实践能力;实施“全员联动”工程,提升教育教学水平和效率.

关键词：高职院校、教师发展机制、评价体系

所属期刊栏目：29

分类号：G718.5(职业技术教育)

资助基金：2016年度河北省社会科学发展研究课题201603120116

在线出版日期：2017-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：45-47