10.3969/j.issn.1009-4873.2016.02.022
高职院校学生学习兴趣培养浅析
通过分析目前高职院校学生的学习现状提出,应从学生学习目标的确定,教师自身素质的提高,采取有效的教学策略,利用信息技术手段创设学习情境,合理进行形成性评价五方面来培养和提高学生的学习兴趣.
学习兴趣、成就动机、形成性评价
28
G712(职业技术教育)
2016-06-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
75-77
10.3969/j.issn.1009-4873.2016.02.022
学习兴趣、成就动机、形成性评价
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共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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