期刊专题

10.3969/j.issn.1009-4873.2016.02.022

高职院校学生学习兴趣培养浅析

引用
通过分析目前高职院校学生的学习现状提出,应从学生学习目标的确定,教师自身素质的提高,采取有效的教学策略,利用信息技术手段创设学习情境,合理进行形成性评价五方面来培养和提高学生的学习兴趣.

学习兴趣、成就动机、形成性评价

28

G712(职业技术教育)

2016-06-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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石家庄职业技术学院学报

1009-4873

13-1285/G4

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2016,28(2)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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