浅谈高职学生英语连贯表达能力的培养

摘要：

影响高职学生英语连贯表达能力的原因有:良好语言环境的缺失,受方言的影响较重,心理障碍影响自信心,学习兴趣及学习动机的缺失,词汇量极其有限.据此可利用现有教材提高学生英语连贯表达能力,具体可采取的方法为:通过听力教学纠正学生发音,从教材中挖掘口语内容,提高学生“输出”能力,配合教材设置口语练习内容,给学生提供口语素材,将平时练习成绩计入总成绩,激发学生的学习兴趣.

关键词：英语口语、高职英语、教师、英语教学

所属期刊栏目：28

分类号：G718.5(职业技术教育)

在线出版日期：2016-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：55-57