高职院校“订单式”人才培养模式思考——以石家庄职业技术学院为例

摘要：

高职院校“订单式”人才培养模式取得了一定实效,但在培养课程体系、供需之间以及双向选择原则等方面还存在矛盾,建议高职院校和企业共同制定“订单武”培养课程体系,对订单学生要建立选拔和淘汰机制,实现动态管理,以行业为主导构建“大订单式”人才培养模式.

关键词：高职院校、订单式、培养模式

所属期刊栏目：28

分类号：G718.5(职业技术教育)

在线出版日期：2016-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：10-12