10.3969/j.issn.1009-4873.2015.06.021
微课程在高职实训教学中的应用
在高职实训教学中,采用微课程完成实训任务可分为四个阶段:理论知识学习、演示实验习得、独立完成实训任务和课后的巩固与拓展.以"晶闸管导通和关断测试"这个实训任务分析了这四个阶段的实施过程.
微课程、高职、实训教学
27
G718.5(职业技术教育)
2016-01-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
69-72
10.3969/j.issn.1009-4873.2015.06.021
微课程、高职、实训教学
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2016-01-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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