10.3969/j.issn.1009-4873.2015.01.019
论大学党员教师思想道德素质行为与价值取向
大学党员教师思想道德素质行为规范的责任性比一般教师要强.其道德行为价值观取向决定于其世界观、人生观.大学党员教师的道德素质行为的价值取向要求是,把无产阶级的利益、社会的利益放在首位,正确处理社会利益、教育事业利益和个人利益的关系,要利于培养德、智、体全面发展的人才.
大学教师、先进文化、思想道德素质
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G645(高等教育)
2014年安徽省高校人文社科重点研究基地,安徽新华学院素质教育研究中心重大项目IFQE201401
2015-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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