10.3969/j.issn.1009-4873.2015.01.010
慕课来袭:中国高等教育方式大变革
慕课来袭,中国的传统教育方式受到巨大的冲击,优质教学资源的共享,授课方式的优化,教学质量的提高,灵活的自主学习空间,促使传统教育方式必然走向变革.在慕课中国化的过程中,存在教师分化、课堂教学缺乏互动性、教学管理机制缺失、对学生的辅导难度增加等问题.中国高等教育方式只有在积极接受慕课先进教育方式的同时,适时调整自身的办学管理机制,才能和谐发展.
慕课、高等教育、教育方式、变革
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G642.0(高等教育)
2015-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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