高职教育定位的思索

摘要：

高职教育定位研究一直在进行,高职院校在办学过程中也在逐步探索离职定位,至今似乎已有定论,但目前在体现“高等”含义上显得不足.“高等”可在高层次的专业理论和文化素质,高层次的专业技能两方面体现.

关键词：高职教育、定位、专业理论、高技能

所属期刊栏目：27

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：2014年河北省教育科学研究“十二五”规划课题“高职教育的定位研究”1414163

在线出版日期：2015-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：14-17