幼专大学语文教学改革的实践性探索

摘要：

据幼儿教育专科学校大学语文教学的现状和专科层次幼儿教育的专业特性,确立了幼专大学语文教学的整体观念和具体方式方法:科学安排阅读教学和课程内容;探索有效的教学过程、方法和手段;探索科学有效的评价方法.

关键词：大学语文、教学现状、专业特性、教学观念和方法

所属期刊栏目：26

分类号：G658.3(师范教育)

资助基金：2012年度河北省教育科学研究“十二五”规划专项课题1240280

在线出版日期：2014-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：72-74,77