关于未定型极限教学的探索

摘要：

微积分以极限思想为基础,极限又以未定型极限的求解最难.讨论了未定型极限的基本求解方法,对其难点展开了分析,力求将培养学生能力与课程教学紧密结合.

关键词：极限、未定型、幂指函数

所属期刊栏目：25

分类号：O171;G642(数学分析)

在线出版日期：2014-02-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：75-77