10.3969/j.issn.1009-4873.2013.02.025
浅谈愉快教学法在美术教学中的运用
教师心境愉快是实施愉快教学的前提条件.创设愉快的教学情境要从课堂导入环节入手,通过游戏、制作教具、加强各学科间的联系等方面来实现.
愉快教学法、美术教学、心境、情景
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J20-4(绘画理论)
2013-06-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
79-80
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愉快教学法、美术教学、心境、情景
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J20-4(绘画理论)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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