高职院校专职教师实践教学能力的培养

摘要：

目前高职教师实践教学能力普遍缺失,原因在于,人才引进机制不尽合理,考核评价机制不尽完善,师资培养机制不够健全,人才培养模式和评价体系不尽科学。提升教师实践教学能力的途径：建立科学的教师培训和考核激励机制,建立高职特色的教师评价体系和标准,建立校内职称评聘制度,积极搭建教师培养平台。

关键词：高职院校、教师、实践教学能力、校企合作

所属期刊栏目：24

分类号：G718.5;G645(职业技术教育)

资助基金：石家庄职业技术学院2011年院级科研课题11YZ1001

在线出版日期：2012-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：30-32