10.3969/j.issn.1009-4873.2012.03.008
高职校企课程体系构建与企业课程开发——以建筑装饰艺术专业为例
构建建筑装饰专业校企互利双赢的人才培养体系,形成行业、企业与高职院校人才培养之间的良性供求关系,需将原有的"学校—企业"人才培养模式转化为"学校—企业—学校"模式,实现"人才培养方案—课程标准—实训基地建设"的一体化改革。
高职院校、校企合作、课程、建筑装饰专业
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G718.5;TU238(职业技术教育)
河北省教育科学“十二五”规划课题11050024
2012-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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