10.3969/j.issn.1009-4873.2011.04.001
基于数据平台的高职院校教学质量分析——以石家庄职业技术学院为例
为了研究和探索提高高职院校教学质量的途径,对石家庄职业技术学院的教育教学质量现状进行了问卷调查.对照调查结果及数据平台数据,分析了石家庄职业技术学院的教学基本情况、主要教学成绩和存在的主要问题,进而提出了改进的建议和对策.
高职院校、教学质量、问卷调查
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G718.5;G420(职业技术教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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