高职美术鉴赏教学中融入人文精神教育的途径

摘要：

高职院校美术鉴赏课要成为提升大学生的审美修养、实施人文精神教育的重要渠道,需使课堂教学充满人文关怀,丰富课堂教学形式,重视校外美术教育.

关键词：高职院校、美术鉴赏、教学过程、人文精神

所属期刊栏目：23

分类号：G718.5(职业技术教育)

在线出版日期：2011-05-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：50-52