工学结合:专业建设的核心——专业群建设系列研究之四

摘要：

作为专业建设的核心,工学结合是一种将工作与学习结合在一起、贯穿全过程的教育模武."工学结合"的主体是学生,"工学结合"需坚持职业导向,并充分利用教育环境资源.

关键词：工学结合、专业建设、核心

所属期刊栏目：21

分类号：G718.5(职业技术教育)

在线出版日期：2010-01-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：16-19