期刊专题

10.3969/j.issn.1009-4873.2008.06.022

校企合作是提高实践教学质量的重要途径

引用
实践教学的薄弱是制约高职人才培养的瓶颈.校企合作是突破瓶颈的有效手段之一.校企合作包含3个方面:联合制定培养计划、建立双赢运行机制和产、学、研互促发展.校企合作可以有效地利用社会资源,最大限度地培养技术应用型人才,有利于实现学生就业的零距离接轨,更好地实现现阶段的高职高专培养目标.

校企联合、实践教学、高职教育

20

G718.5(职业技术教育)

2009-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

66-67

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

石家庄职业技术学院学报

1009-4873

13-1285/G4

20

2008,20(6)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn