"工学结合"模式中实践教学体系的建立与完善——以化学制药专业为例

摘要：

化学制药专业在多年的教学实践中,构建了一套完整的"六步走"实践教学体系,并把其内容贯穿于整个教学过程中,逐步探索了一条"工学结合"的道路,实践教学体系还包括教学保障、教学管理和教学评价,它具有相对独立、材料完备、考核方式灵活等特点,通过它可实现校企联合、提高就业率、落实双证书制度、并大幅度提高学生实践能力.

关键词：工学结合、实践教学体系、六步走

所属期刊栏目：19

分类号：G420;G718.5(教学理论)

资助基金：石家庄职业技术学院校科研和教改项目07YY001

在线出版日期：2008-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：74-76