10.3969/j.issn.1009-4873.2006.04.019
几种动态思维模式在"工程制图"中的应用
在"工程制图"教学中,通过几种动态思维模式:将三维投影体系展开成二维平面图;读图时,有拉伸过程;对不同视图,构思多种可能形状;从不同方位读不同视图的应用,可激发和培养学生的空间思维能力和创新能力,从而提高教学质量.
工程制图、动态思维模式、空间思维能力
18
G420;TH126(教学理论)
2006-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
54-56
10.3969/j.issn.1009-4873.2006.04.019
工程制图、动态思维模式、空间思维能力
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G420;TH126(教学理论)
2006-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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