学分制教育对提升高等职业教育质量的作用

摘要：

高职院校实行学分制有利于调动教、学双方的积极性,有利于学生实践能力的培养,有利于提高学校的管理水平和教学水平.

关键词：高职院校、学分制、主体、实践能力、教学水平、资源共享

所属期刊栏目：17

分类号：G718.5(职业技术教育)

在线出版日期：2005-12-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：36-37,54