10.3969/j.issn.1009-4873.2005.01.020
高职"两课"教学方法探索及改革
根据高职教学内容及高职学生的认知水平和规律,积极探索适合高职"两课"教学的方法,以提高学生的学习兴趣,进而达到"两课"内容入耳入脑的目的,帮助学生树立正确的世界观和人生价值观,养成良好的道德品质和行为习惯.
"两课"、教学方法、改革
17
G718.5;G41(职业技术教育)
河北省哲学社会科学基金
2005-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
73-75
10.3969/j.issn.1009-4873.2005.01.020
"两课"、教学方法、改革
17
G718.5;G41(职业技术教育)
河北省哲学社会科学基金
2005-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
73-75
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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