论实验预习对提高实验教学质量的重要性

摘要：

实验教学具有直观性、综合性、创新性等特点,在实验教学中存在教师和学生不重视实验预习的现象,从不进行实验预习产生的不良影响出发,说明实验预习对提高实验教学质量的重要性和必要性,并给出了提高预习质量的对策.

关键词：现代教育、实验教学、创新意识

所属期刊栏目：15

分类号：G424.31(教学理论)

在线出版日期：2004-02-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：59-60