意群在英语阅读理解中的作用

摘要：

学生在英语阅读理解中的障碍,主要源于对句子意群的把握不得要领.通过对干扰意群定位的6个问题的分析,可有效提高学生的英语阅读理解能力.

关键词：英语、意群、阅读理解、学生

所属期刊栏目：15

分类号：H315.9(英语)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：55-56