3ds max教学初探

摘要：

为了提高3ds max的教学效率,对理论教学与实践教学课时分配进行了调整,并改变了传统的教学方法,从实践中得出更优化的教学理论:理论教学学时∶实践教学学时为2∶3;理论教学以具有代表性的实例演示教学为主,以激发学生兴趣,缩短教学时间,提高教学效率.

关键词：3ds max、建模、渲染

所属期刊栏目：15

分类号：G642.41(高等教育)

在线出版日期：2003-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：40-41