10.3969/j.issn.1009-4873.2002.01.022
英语议论文教学的问题分析及对策
基于议论文文体本身的特点,学生自身的素质及跨文化差异等原因,学生在学习英语议论文时存在障碍.对此,应首先让学生认识学习议论文的意义;其次,在教学方法上,可采取对典型文章重点剖析,创建情景鼓励学生参与及进行议论文专题教学等方式,提高学生对议论文的理解和欣赏能力,进而为议论文的写作打下基础.
英语、议论文教学、问题、对策
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H319(英语)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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