艺术类大学生人际交往对自我评价的影响——自我效能感的中介作用

摘要：

采用结构方程模型及 3 个有效项目的测量量表,探讨了人际交往和自我效能感对艺术类大学生自我评价的作用.结果显示:艺术类大学生通过人际交往影响自我效能感来影响其自我评价,大学生人际交往越好,自我效能感越高,自我评价也就越高.

关键词：艺术类大学生、人际交往、自我评价、自我效能感、中介作用

所属期刊栏目：25

分类号：G442(教育心理学)

在线出版日期：2023-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：102-109