法学专业课教学创新与课程思政融合模式的展开路径 ——以法学人才培养三维度要求为目标

摘要：

法学专业的人才培养与全国依法治国战略实施密切相关.新时期法学人才应该从知识、能力以及价值理念三维度入手,结合社会主义依法治国战略对法学人才的要求,将专业课教学创新与课程思政建设紧密结合.具体实施路径则是在培养方案的设计上紧紧围绕立德树人的要求,日常教学环节中不断提升课堂的规范性、学术性以及艺术性.并有序开展以能力和理念培养为主要内容的第二第三课堂,将知识、能力以及价值三维度贯穿培养全过程,最终实现以学生发展为中心的教育教学目标,为社会主义法治中国建设培养好、输送好法学与法律人才.

关键词：法学、专业课、教学创新、课程思政

所属期刊栏目：25

分类号：G642(高等教育)

资助基金：国家社会科学基金;甘肃省高校课程思政示范项目;甘肃省人民检察院检察理论研究课题;甘肃省哲学社会科学规划项目

在线出版日期：2023-02-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：129-134