期刊专题

10.3969/j.issn.1673-1972.2022.04.019

线上线下混合式教学模式的探索与实践 ——以"现代教育技术"课程为例

引用
信息技术改变着人们的生活生产方式,同样对提升高等教育信息化水平起着至关重要的作用.利用移动智能终端服务教学,实现线上与线下相结合的混合式教学,对创新教学方式、提高教学质量具有重要意义."现代教育技术"课程积极适应教学信息化要求,聚焦课前资源准备、线上教学、线下面授、课后巩固、评价管理等环节,对线上线下混合式教学模式进行了积极的探索与实践.

混合式教学、在线课程、课程评价、现代教育技术

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G642.0(高等教育)

河北省高等教育教学改革研究与实践项目2018GJJG507

2022-08-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

128-132

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石家庄学院学报

1673-1972

13-1366/Z

24

2022,24(4)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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