教育评价理论发展视角下的高考评价改革审视

摘要：

高考评价是高考改革的新趋势和新内容,教育评价理论是其基本理论基础.对教育评价理论发展脉络的梳理有助于更好地认清当前我国高考评价改革的现状和存在的问题.同时,该理论的推陈出新使高考评价改革有了新的理论根基,与国内高考评价实现由考向评的转变相呼应,对完善高考评价目标体系建构和命题均有诸多启发,成为高考评价改革的推动力量.

关键词：教育评价理论、高考评价、改革

所属期刊栏目：20

分类号：G632.474(中等教育)

资助基金：国家社科基金西部项目"基于公平的高校自主招生考试评价体系建构研究"15XGL023

在线出版日期：2018-10-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：141-145