大学生职业指导课程改革的研究与实践

摘要：

大学生职业指导课程20世纪中期由欧美各国兴起,20世纪末传入我国,2003年我国教育部将之纳入课程体系.大学生职业指导课程改革应从教学理念更新、校本课程开发、师资队伍建设、教学方法改进等几方面开展.改革的核心是减少指导内容,增加训练环节,切实提升大学生的职业素养与就业能力.

关键词：职业指导、课程、训练、改革

所属期刊栏目：16

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2014-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：118-121