专业文献信息检索课实践探索——以石家庄学院图书馆为例

摘要：

网络和信息技术的高速发展要求高校图书馆为用户提供专业信息服务.为顺应这一趋势,石家庄学院图书馆开设了“英语学习资源获取与利用”课程,根据信息发展趋势、馆藏情况、大学英语专业特点对课程的内容进行了组织,采取中英文结合、理论和上机相结合的方式进行教学.专业文献信息检索课是学科馆员工作长期积累的结果,在具体授课中,应注重与时俱进、师生合作和学生信息意识的培养.

关键词：高校图书馆、学科服务、文献检索课、信息素质

所属期刊栏目：15

分类号：G252(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2013-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：120-122