10.3969/j.issn.1673-1972.2011.06.023
大学生害羞与自我概念的相关研究
采用害羞量表和田纳西自我概念量表对356名大学生进行了调查,研究了大学生害羞与自我概念的相关关系. 结果显示,大学生群体中普遍存在害羞现象,害羞者占61.5%,不同性别、年级、专业之间差异不显著,不同出生地之间差异显著,出生于乡村/镇的大学生害羞得分高于来自城市的大学生;大学生自我概念总体上较积极,但在生理自我、心理自我、社会自我3个因子上得分较低,不同性别、年级、专业、出生地之间差异不显著;自我概念与害羞显著相关. 大学生害羞与自我概念存在密切的关系,提升大学生的自我概念可以有助减缓大学生害羞行为.
大学生、害羞、自我概念、心理健康
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G444(教育心理学)
安徽农业大学2008年校长青年基金;安徽高校省级人文社科研究项目2010sk297
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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