建国十七年西北贫困地区基础教育发展的经验与启示——以平凉市为例

摘要：

建国十七年,西北贫困地区在发展基础教育的历程中,积累了丰富的办学经验,如自力更生、艰苦创业,充分发挥民办教师的重要作用,大力兴办耕读小学,采取复式教学等.这些历史经验对我国今后基础教育的发展,仍具有十分重要的借鉴意义和启示作用.

关键词：建国十七年、贫困地区、基础教育、经验、启示

所属期刊栏目：13

分类号：G529(中国教育事业)

在线出版日期：2011-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：107-109