新建本科院校教学质量监控机制的研究与实践——以石家庄学院为例

摘要：

教学质量监控机制通过全面监控学校的教学工作获取教学运行状况信息,对这些信息进行梳理、分析后,针对问题与不足制定改进措施,以促进教学质量的不断提高.教学质量监控机制的构建应该以教学信息收集系统、教学信息处理系统和教学质量改进系统为核心,三者的合理配合与高效运行是搞好教学质量监控机制的关键.

关键词：新建本科院校、教学质量、监控机制、研究、实践

所属期刊栏目：13

分类号：G642(高等教育)

资助基金：河北省教育科学研究"十一五"规划课题06020317

在线出版日期：2011-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：102-105