中小学家校合作现状与对策

摘要：

学校教育和家庭教育只有协调一致、相互配合并形成合力,才能使学校发挥出最大的教育功能,才能实现教育效果的最优化.然而,调查显示目前中小学家校合作在思想观念、合作频率、合作方式和合作效果上的现状并不乐观.建立常设机构,制定相关制度;创设和谐的合作氛围;做好教师和家长的培训工作;开展灵活多样的合作活动;注重理论研究和实践探索等是解决当前家校合作问题的对策.

关键词：教师、家长、家校合作

所属期刊栏目：12

分类号：G40(教育学)

在线出版日期：2011-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：106-109