数学教学法双语教学的实践与思考

摘要：

在数学教学法双语教学实践的基础上,总结了双语教学的一般模式,并提出双语教学中存在的问题及应对策略.

关键词：数学教学法、双语教学、实践、思考

所属期刊栏目：10

分类号：G623.5(初等教育)

资助基金：2005年石家庄学院教改项目

在线出版日期：2008-07-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：107-109