期刊专题

10.3969/j.issn.1673-1972.2006.02.020

英语听力难点调查分析

引用
语言环境对外语学习者来说是相当重要的.听、读是人们从外界接受语言信息的重要手段,听更是信息接受的重要途径.要使学习者达到真实语言环境下的听力理解水平,我们应改变传统的课程安排模式,科学安排听力课,使学生尽旱掌握听力技能,进而保证语言全方位地、有效地输入,为语言输出打下坚实的基础.

听力理解、语言输入、课程安排、课堂教学

8

H319.9(英语)

2006-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

104-107,128

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石家庄学院学报

1673-1972

13-1366/Z

8

2006,8(2)

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