10.3969/j.issn.1673-1972.2004.05.016
关于教学设计几个基本问题的思考
教学设计是以现代教学理论为指导分析教学问题、确定教学目标、研究解决问题的策略,它倡导师生共同创造教学过程,实现教学过程与效果的最优化.研究教学设计符合现代教育的发展和教学专业化的客观要求,有利于师范生掌握教学的基本原理与方法,增强师生的主体性,提高教师的教学业务水平以及教学的科学性与艺术性.
教学、设计、思考
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G420(教学理论)
2004-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
70-75