期刊专题

10.3969/j.issn.1673-1972.2002.03.025

谈音乐课教学语言艺术

引用
音乐教学要求教师应能灵活掌握和运用具有严密科学性、积极启发性和生动形象性的课堂教学语言,更好发挥教师主导性和学生主动性,从而进一步提高教学质量.

音乐课、教学语言、科学性、启发性、生动形象性

4

G642.1(高等教育)

2004-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

76-76,80

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石家庄师范专科学校学报

1673-1972

13-1366/Z

4

2002,4(3)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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