10.3969/j.issn.1673-1972.2002.03.025
谈音乐课教学语言艺术
音乐教学要求教师应能灵活掌握和运用具有严密科学性、积极启发性和生动形象性的课堂教学语言,更好发挥教师主导性和学生主动性,从而进一步提高教学质量.
音乐课、教学语言、科学性、启发性、生动形象性
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G642.1(高等教育)
2004-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
76-76,80
10.3969/j.issn.1673-1972.2002.03.025
音乐课、教学语言、科学性、启发性、生动形象性
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G642.1(高等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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