合欢花水提物对抑郁模型大鼠学习记忆及海马CREB表达的影响

摘要：

目的:观察合欢花水提物对抑郁模型大鼠学习记忆能力及海马CREB表达的影响.方法:SD大鼠40只,随机分为空白组、模型组、氟西汀组和合欢花组,每组10只.采用孤养加慢性轻度不可预见性应激结合方法构建抑郁模型,氟西汀或合欢花水提物灌胃治疗21 d.空白组给予生理盐水.用药结束后,采用体重测定、旷场试验、糖水实验评估各组大鼠的抑郁情况.Morris水迷宫测试各组大鼠的学习记忆能力.ELISA法检测海马组织中cAMP含量.免疫组化法检测海马CREB的表达情况.结果:与模型组相比,合欢花组和氟西汀组抑郁症状明显改善.水迷宫结果显示:与空白组比较,模型组大鼠的逃避潜伏期(EL)明显延长,平台所在象限的游泳时间百分比和穿越站台次数明显减少(P＜0.01);与模型组比较,氟西汀组和合欢花组EL明显缩短,游泳时间百分比和穿越站台次数增加(P＜0.05或P＜0.01);但氟西汀组和合欢花组以上指标的差异不明显(P＞0.05).海马cAMP含量及CREB平均光密度检测结果显示:与空白组比较,模型组大鼠海马cAMP含量、CREB的平均光密显著降低(P＜0.01);与模型组相比,氟西汀组和合欢花组上述指标明显升高(P＜0.01);而氟西汀组和合欢花组上述指标无统计学差异(P＞0.05).结论:合欢花水提物可以改善抑郁模型大鼠的抑郁症状,提高抑郁大鼠学习记忆能力,其机制可能与提高海马CREB的表达,影响cAMP-CREB通路有关.

关键词：合欢花水提物、抑郁症、学习记忆、环磷酸腺苷反应原件结合蛋白、大鼠

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资助基金：河南省教育厅自然科学研究计划项目2011C310008

在线出版日期：2016-01-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：771-776