医学院校一年级新生的焦虑情绪及其影响因素分析

摘要：

目的 调查医学院校一年级新生的焦虑情况及其影响因素.方法 2017年6月采用横断面研究,对1 050名肇庆医学高等专科学校的一年级新生进行了焦虑自评量表(SAS)、贝克抑郁问卷(BDI)、匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)、手机依赖问卷(MPIQ)以及社会人口学资料的评估调查.回收有效问卷944份,有效回收率为89.9%.结果 医学院校一年级新生的焦虑情绪检出率为13.8%(130/944).按SAS将学生分成非焦虑组(SAS＜50分)与焦虑组(SAS≥50分),两组比较发现,焦虑组的吸烟和饮酒比例较高,健康状况较差,学习压力偏高,学习兴趣低,且PSQI、BDI及MPIQ得分显著升高.Logistic回归分析显示,饮酒(β=0.448,95%CI=1.016～2.410)、PSQI评分(β=0.140,95%CI=1.025～1.292)、BDI评分(β=0.159,95%CI=1.138～1.208)及MPIQ评分(β=-0.030,95%CI=0.945～0.995)与焦虑情绪相关.结论 肇庆医学高等专科学校一年级新生焦虑情绪检出率在国内属于中等水平,饮酒、睡眠质量差、抑郁情绪及手机依赖性使用是焦虑情绪的相关因素.

关键词：医学院校新生、焦虑、影响因素、问卷调查

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在线出版日期：2019-12-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：777-781