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学术汉语词汇的主要特点及教学策略

引用
本文主张以词语的语域分布为主标准,在考量词语语域分布广狭的基础上参考使用频率或常用度,将学术语言中的词汇三分为通用词汇、学术词汇和专业词汇,其中,学术词汇是最能体现学术语言风格特征的语言要素.经考察,学术汉语词汇的主要特点体现为词义抽象、功能多样、具有鲜明的书面语色彩、存在一些强构词力语素、配伍式和框架式语块数量多、有些学术词语的意义与通用词语常用义不同.针对学术汉语词汇的主要特点并结合第二语言词汇习得的基本规律,文章提出一些学术汉语词汇教学的策略和方法,包括贯通学术词语的意义、组合关系和典型语境,酌情使用"语素法"和"语块法",注重学术义与通用义的辨析,丰富学术词汇的训练方式,强化学术写作中的纠正性反馈.

学术汉语、学术词汇、通用词汇、专业词汇、词汇教学

36

G633.41;H319;H195.3

国家社会科学基金;北京语言大学梧桐创新平台项目;教育部中外语言交流合作中心《国际中文教育中文水平等级标准》教学资源建设重点项目

2022-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共14页

517-530

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世界汉语教学

1002-5804

11-1473/H

36

2022,36(4)

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