需要在汉语国际教育的学科性质和一些基本理念上取得一致认识
习近平主席在“全国哲学社会科学工作座谈会”的重要讲话中指出,理论的生命力在于创新.创新是哲学社会科学发展的永恒主题,也是社会发展、实践深化、历史前进对哲学社会科学的必然要求.而理论思维的起点决定着理论创新的结果.理论创新只能从问题开始.从某种意义上说,理论创新的过程就是发现问题、筛选问题、研究问题、解决问题的过程.遵照习近平主席讲话的精神,我觉得如何提升汉语国际教育学科体系、学术体系、话语体系建设水平,如何增强汉语国际教育学科的学术原创能力,汉语国际教育知识体系的主要特色是什么,这些问题需要讨论.但我觉得首先要在有关学科性质和有关汉语国际教育的一些基本理念上取得一致认识,要在肯定已有成绩的基础上看到存在的问题.要知道,成绩只能说明过去,更重要的是今后怎么办.特别是汉语如何真能健康而稳步地走向世界,汉语国际教育如何真正能为构建人类命运共同体做出贡献.
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2019-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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