关于汉语国际教育学科体系与知识体系建构的几点思考

摘要：

“汉语国际教育”是一个正在形成中的新兴交叉学科,相关重要问题教育主管部门尚未完全明确,学界也尚未达成一致意见.因此,《世界汉语教学》编辑部特邀部分学者讨论汉语国际教育学科相关问题很有意义.本文主要围绕汉语国际教育的学科体系与知识体系谈几点思考.

所属期刊栏目：33

在线出版日期：2019-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：159-161