面向TCSL的分级测试客观卷开发实证研究

摘要：

文章着眼于对外汉语教学中分级测试客观试题的编制,基于97名考生的分级测试结果进行实证研究.研究结果显示,我们所编制的客观卷全卷难易度系数为0.6078,难度适中;客观卷内部一致性信度较高;客观卷分班结果与口试分班建议等级及换班后考生最终所在等级的相关非常显著,表明客观卷具有较好的效标关联效度;我们还使用调查问卷考察了被试对分级测试结果的满意度,数据表明,学习者对分级测试结果认可度较高,对试题的题量、难易度等也较为满意.

关键词：对外汉语教学、分级测试、信度、效度、问卷调查

所属期刊栏目：31

分类号：H195.3;G434;G64

资助基金：中央高校基本科研业务费专项;北京市高等学校教育教学改革立项项目;国家社会科学基金

在线出版日期：2017-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共11页

页码：242-252