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附丽于特定语言的语言教学法

引用
语言教学中依托对语言、语言教学和语言学习的认识,形成一定的教学理念和教学思想,在此基础上,依据特定语言的特点,创建出丰富的语言教学方法.本文从对外汉语教学界多年总结出的教学口诀出发,挖掘其教学内容与教学方法相结合的深刻内在联系,力求揭示出附丽于汉语的汉语作为第二语言教学的教学法.

汉语教学、教学口诀、教学法

28

2015-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

554-565

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世界汉语教学

1002-5804

11-1473/H

28

2014,28(4)

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